martes, 20 de octubre de 2015
lunes, 5 de octubre de 2015
una biografía
.jpg)
Nuestra primera tarea en el Taller de Escritura este año es realizar una biografía,
Pero, ¿tenemos claro cómo se redacta una biografía? ¿Sabemos qué tipo de texto es?. Seguramente si, porque el curso pasado escogimos a un ser querido, lo describimos, esntrevistamos y escribimos su biografía. ¡Fue muy interesante!
En esta primera tarea escogeremos un personaje famoso que sea de nuestro interés, e investigaremos sobre su vida. Para aquellos que no tenéis claro cómo hacerlo dejaremos este documento de consulta.
Y, por supuesto, en Internet hay muchas páginas donde inspirarnos y recavar información: aquí tenéis algunas:
Un último consejo nunca viene mal. Aquí dejamos las pautas que conviene seguir a la hora de realizar un trabajo, para asegurarnos de que queda FENOMENAL.
ez inoiz amore eman
GREZIARRAK EUSKARAZ
Maria, emakume greziarra, hamar hilabetetan Euskaraz hitzegitea lortu du.
cuentos de todo el mundo
Los cuentos nos gustan, nos entretienen, nos hacen soñar... y hay cuentos de todos los temas, en todos los rincones del mundo, para todas las edades...
Aquí os dejo uno de ellos, el primero de los que encontraremos a lo largo de este curso. Junto con el cuento, una pizarra, para que podáis comentar lo que os ha parecido el cuento y cuál es vuestro cuento preferido, tal vez lo encontremos y lo podamos traer al blog.
LA TINAJA Y LAS ACEITUNAS
escribamos nuestro propio cuento
Una vez puestos a elegir, además de pasarlo bien escuchando y leyendo cuentos escritos por otras personas, seguro que también puede ser estupendo escribir nuestras propias historias y escuchar las de nuestros compañeros.
Además, tal vez podríamos grabarlos e insertarlos en el blog. ¿Hace?
De momento, y para ir preparándonos, hemos encontrado en la red una interesante presentación, que nos ayudará a recordar los elementos que deberíamos tener en cuenta para escribir una buena historia.
Además, tal vez podríamos grabarlos e insertarlos en el blog. ¿Hace?
De momento, y para ir preparándonos, hemos encontrado en la red una interesante presentación, que nos ayudará a recordar los elementos que deberíamos tener en cuenta para escribir una buena historia.
zenbaki hamartarrekin praktikatzeko
HEMEN DITUZUE ESTEKA BATZUK ZENBAKI HAMARTARRAK LANDU AHAL IZATEKO
http://matematikalantzen.wikispaces.com/m5.5g
https://sites.google.com/site/niretxokoa2013/matematika-5m/5-eragiketak-zenbaki-hamartarrekin
https://tranalh5.wikispaces.com/5.+Eragiketak+zenbaki+hamartarrekin.+Ariketak
https://kontxa5.wikispaces.com/Zenbaki+hamartarrak
http://matematikalantzen.wikispaces.com/m5.5g
https://sites.google.com/site/niretxokoa2013/matematika-5m/5-eragiketak-zenbaki-hamartarrekin
https://tranalh5.wikispaces.com/5.+Eragiketak+zenbaki+hamartarrekin.+Ariketak
https://kontxa5.wikispaces.com/Zenbaki+hamartarrak
aro garaikidea
Hemen duzue Altza Herri Ikastetxean, laguntza gelan publikatutako lana, guri ere gai honetan lagunduko diguna.
Eskerrak eman nahi dizkiegu. Beraietaz gehiago jankin nahi ba duzue, klikatu hemen:
http://margarigela.blogspot.com.es/
aro garaikidea beste web batzuetan
WEB GUNE HONEK LAGUNDUKO DIGU HOBETO ULERTZERA AZTERTZEN ARI GAREN HISTORIA GARAI HAU.
martxoak 8
Konplizeak ditut eta...
I
Emakume zuzenak, okerrak, kirtenak, moja txintxoak eta zerrama irtenak, itsusiak, politak, atletak, herrenak: konplize ditut eta maite ditut denak. |
IV
Lotsatiak, ausartak argalak, gizenak, iletsuak, soil-soilak, marimutilenak, katemeak, gorilak panterak, zezenak: konplize ditut eta maite ditut denak. |
II
Langileak, alferrak, lanik ez dutenak, tuntunak, mediokreak, klaseko lehenak, ale desegokiak, andre txit gorenak: konplize ditut eta maite ditut denak. |
V
Lehen
munduko emeak,
kapitalistenak, lur usaia daukaten andre indigenak, zuri, gorri, horiak, beltzetan beltzenak: konplize ditut eta maite ditut denak. |
III
Ama onak ta txarrak, ama ez direnak, lurrera jausi arte mozkortzen onenak ta umeen merienda usaina dutenak: konplize ditut eta maite ditut denak. |
VI
Markesaren
alabak,
neskame gizenak, printzesak ta sorginak, ogroak, sirenak, Maritxuak, Bartolo itxura dutenak: konplize ditut eta maite ditut denak |
europar batasuna
EUROPAR BATASUNA: NORTZUK OSATZEN DUGU?
HEMEN DUZUE ORAINGO GAIA LANTZEKO MAPA INTERAKTIBOA
IRUDIAN KLIKATU ETA BERE WEB-HELBIDERA ERAMANGO ZAITUE.
HEMEN DUZUE ORAINGO GAIA LANTZEKO MAPA INTERAKTIBOA
IRUDIAN KLIKATU ETA BERE WEB-HELBIDERA ERAMANGO ZAITUE.
elektrizitatea eta magnetismoa
Sarean informazio osagarri piloa dago elektrizitatea eta magnetismoa ulertzeko. Eskerrak ematen dizkiegu guztiei bere lana partekatzeagatik.
BIZIKLETAREN EZAUGARRIAK:
Bizikletaren elementuak koadro izeneko egitura bati itsatsita joaten dira.
Kontuan hartuta bizikletaren erabilera zein izango den, koadroa altzairu, aluminio, titanio edo
karbono zuntzez egingo da. Oro har, koadroan sendotasuna, zurruntasuna eta
arintasuna bilatzen dira. Koadroaren aurrealdean, urkila izeneko pieza
mugikorra eransten da, eta bertan, gurpila lotzen da.
Bizikletaren erabilera
Bizikletaren arauak
1. 18 urtetik beherako ume bat bazara kaskoa eroatea derrigorrezkoa da.
2. 18 urtetik gorakoa bazara ez da derrigorrezkoa kaskoa eramatea, baina badaezpada kaskoa eraman ezazu.
3. Iluntzean errepidetik bazoaz derrigorrezkoa da txaleko islatzaile bat eramatea, bestela istripu oso grabea euki ahal duzu.
4. Ezin da errepidetik kasko eta txalekorik gabe joan.
5. Errepidetik bazoaz kotxearen norazko berberean joan behar zara.
6. Kaletik bazoaz eta pertsonei aurreratu nahi badiezu, badaezpada txirrina erabili ezazu.
7. Gauez bazoaz errepidetik derrigorrezkoa da bizikletan argia eramatea.
8. Bizikletan bazoaz seinale eta semaforo guztiak errespetatu behar dituzu.
9. Bizikletan beti errespetatu abiadura seinaleak, batez ere gauean eta eguraldi txarra dagoenean.
10. Bidegorri bat badago, beharrezkoa da bidegorria erabiltzea.
Informazio gehiago izan nahi baduzu hemen dago helbide interesgarri bat. Klikatu irudian.
EGILEAK: ANTHONY, OIER ETA ROXANA
Suscribirse a:
Entradas (Atom)